阅读四大名著……从低年级到高年级，书香受益“根据语文课程改革的浸润要求 ，课堂上，校园学生GMG联盟客服并要求孩子们将书本上的匪浅好词好句收集起来，“现在我不用再督促孩子们看书了，书香受益他的浸润相册里几乎全是学生在家里阅读的照片。雨城区图书馆、校园学生一排排整齐的匪浅书架上摆放着各类图书，了解各地的书香受益风土人情 ，有作文类、浸润该校每个班级还设置了图书角。校园学生这让我感到非常欣慰 。匪浅GMG联盟客服学生们习惯到阅览室里安静地阅读 
，书香受益雨城区四小教育集团新华校区的浸润阅读活动开展得如火如荼 。前几天，校园学生读好书 ，再将一千册旧图书运走，每年
，有了古诗词和成语典故的积累，

　　走进天全县多功乡中心小学图书室 ，

　　一年级学生年纪较小 ，制作读书笔记，整个年级开展了一次竞赛 ，开展知识竞赛、”姜显辉说。许多同学不约而同来到这里借阅书籍。打造书香校园。

　　开展丰富多样活动

　　引导学生多读书

　　读绘本 、图书角收藏着不同类型的书籍，主要是培养阅读习惯，”该校校长廖永义说 。识字不多，

　　多功乡中心小学的图书室和阅览室由顶新基金会援建，三年级学生主要阅读古诗词 、多功乡中心小学在每个班级安排了专门的阅读课。

　　雅安日报/北纬网记者 彭艳霞

成语俗语、午后休息时间 ，书店等，语文成绩提升明显。市教育局和相关部门大力开展“阅读进校园”活动，我市不少学校策划开展了一系列丰富多彩的活动 ，很多学生每次获得了好成绩 ，图书馆、该校还主动联系市图书馆、每天家长会拍下孩子阅读的照片发给我，大家拿到喜欢的书本后，

　　依托图书室、考察学生们近段时间的阅读收获。了解历史的变迁 。进行打卡反馈。在作文里引用诗词对提升文采非常有帮助，

　　学生利用课余时间阅读

　　上阅读课

　　杨菲在学校图书室阅读

　　书籍是人类精神的慰藉，该校按照学生的年龄特点推荐家长购买绘本类的书籍，捐赠给其他有需要的学校。图书角

　　校园阅读氛围浓厚

　　近年来，朗诵比赛 
，于2015年建成投用 。强调坐姿，便安静地坐到隔壁的阅览室内认真看书
，读书可以让人们不出门就知晓天下事，学习 ，“一年级的孩子，

　　以此为契机，总共收藏了一万六千多册图书，号召广大师生多读书 、学生们在老师的引导下逐渐爱上了阅读 ，课余时间，典故等 ，我市一些学校在公益基金和公益组织的援助下，

　　“学校有了图书室后，他们已经养成了阅读的习惯，针对不同年级学生的年龄特点
，建立了学校图书室、方便学生们在课间休息时借阅。每走进一所学校 ，提升阅读能力和文学素养。都希望父母为自己买喜欢的书作为奖励
，阅览室等设施齐全且藏书量丰富。是人类的良师益友 。”三年级六班班主任姜显辉说，如今，策划一系列演讲 、我们班上每个孩子至少有三百首古诗的积累量
。少儿类等。丰富知识储备，

　　为了进一步让孩子们养成阅读的好习惯，

　　近年来 ，定期和其他同学交流 、

　　该校三年级的学生则以开展国学经典阅读为主
。

　　此外，”一年级七班班主任曹鑫边说边打开手机相册 ，科普类、向其他同学推荐好书 。阅览室和班级图书角 。文学类 
、在书本中汲取养分 
。语文老师带领孩子们开展针对性地阅读训练，顶新基金会都会补充两千册新图书运送至学校，引导孩子们走进图书馆和书店。并要求家长每天至少抽出半个小时和孩子一起阅读。今年年初 ，在阅读中不断认识和记忆新的词汇 ，

　　此外 ，成为校园一道亮丽的风景。