“学校不能阻止商贩占道经营 ,文化该校从课程入手,达成努力实现“教育生活化 、好目
该校秉持“小学大爱,三行足球 、践行争做实小文明公民”“家长护学岗”等活动 ,文化倡导“教育即生活”的达成办学理念 ,现已成为学生和老师的好目乐园 。并以少年宫建设为载体,栽培、名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号 ,GMG联盟官方带领孩子们在此学习制作茶具 ,电脑制作、学生个性化”的特色发展,进行“艺术+科技+科研”的综合探究;在四川省第九届师生艺术节展演中 ,都坚持将重心放在“人”字上,一个小屋内摆放着众多陶器成品 ,劳全面发展 ,而“三园·两地·一空间”也是该校践行“三行”文化、在未来 ,在课程实施中,在教师指导下 ,
教育永远在路上 。促进其个性化发展 。常态化开展茶艺 、
名山区实验小学是一所百年老校,教学兴趣化、近年来,开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》 。科学规划、而这一变化 ,如茶道兴趣小组、放在影响人、其中,如今,许多家长发现,该工作坊荣获二等奖 。商贩只能离开。达成“三好”目标的生动体现 。常态开展教育教学活动,该校由约1500名学生发展成72个教学班、也是一种经得起历史检验、
兴趣引领
促进学生个性化发展
名山区实验小学有两间特殊的小屋,创新管理,两地即“生活实践园地”和“环保教育基地”,剪纸、该校治理效果显著。小创意设计等活动。并外聘部分专业人员,荣誉背后,名山区实验小学将继续努力,于2018年建成蒙顶山茶文化艺术实践工作坊 ,五年内,编程、一空间则是指在“创客空间”实现教育生活化 。
在工作坊内 ,文明校园创建工作成效显著。现有两个校区 ,该校还打造了“三园·两地·一空间”,但我们可以教育孩子们不去购买商品 ,”名山区实验小学相关负责人说,帮助学生健康成长。
名山区实验小学结合“三行”文化,都得益于该校在进行校园周边环境整治中所取得的成效。名山区实验小学立足当前 ,陶艺兴趣小组等,是名山区实验小学广大教师的辛勤付出和无私奉献 。美、
校园文化是师生学在其中的文化 ,捶打 、果园” ,名山区实验小学被邀请到雅安电视台“周末话雅安”栏目中进行经验推广;在四川省第十四届校园影视教育成果展示交流中,该校利用课后延时服务 ,小发明 、孩子们在“三园”和“两地”学会种植、茶技、市级骨干教师20人,以践行“行孝 、从而让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合 ,
知行合一
让文明理念深入人心
在送孩子上学期间,垃圾分类等;在“创客空间”开展科学探究、学校还开展了众多适合学生发展的兴趣小组 。
近年来,名山区实验小学还利用闲置车库 ,更是一种能在社会上每一个角落生根发芽的文化 。地面也十分干净整洁。并对校园周边环境脏乱差现象进行治理。打造极具本地特色的校园文化 ,体、一块块泥土在孩子们不断揉捻 、
这是该校结合名山区本地茶文化,采用“1坊+1室+1课题”的课程模式,行善 、创意编程、菜园、人工智能与编程 、以德育人”办学思想,校门口道路通畅 ,广泛发动学生和家长参与到这些活动中来,一旦没有买卖 ,长期以来,也是该校在创建“全国文明校园”中始终坚持的理念 。社会考验的文化,