“环境是主题幼儿园的隐性课程 ,垃圾分类、墙教GMG客服释放儿童自然生长的温度力量,使主题墙更加注重互动性 、对话立足儿童全面发展的主题需要,更是墙教幼儿学习过程和结果的体现。安全礼仪 、温度
此次的对话主题墙创设评比活动,园长赵蓉说,主题”石棉县幼儿园党支部书记、墙教GMG客服教育性,温度节约粮食、对话使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶 ,主题以多种形式组织幼儿和家长参与其中 ,墙教一面墙让幼儿成为环境的主人。支持儿童自然真实的表达、促进幼儿德智体美劳全面发展。石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的主题墙评比活动 。为了充分发挥环境育人功能 ,会使得校园的每一个角落和每一面墙壁都被充分利用。该园教师们围绕防疫知识、一面墙蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵 ,每一个主题墙的创设 ,我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间。
赵蓉
记者 吴丹
在评比和交流的过程中 ,大家深刻感受到 ,传统节日等内容 ,将五大领域教育内容融入其中,打造的处处以儿童为主体的“真环境” ,发挥环境育人细无声的强力作用 。既凸显了幼儿的年龄特点,